リコーダーやパーカッション、心地よいリズムに誘われて音楽室へ入ると、６年生の音楽会の練習の真っ最中でした。

取り組んでいる曲は「情熱大陸」。友だち同士での練習にも熱が入ります。

１年生の図工では「のってみたいな　いきたいな」に取り組んでいます。

「にじにのってみたい」「だいすきなくわがたにしよう！」と想像力豊かに大きく描いていました。

２年生の「楽しかったよ、ドキドキしたよ」では、いろいろなことを思い出しているのでしょうか、描くことが決まってとてもうれしそうな表情を浮かべていました。

６時間目は、通学班会議・一斉下校を行いました。

集合時刻・通学路の安全を再確認しながら帰宅しました。

「おはようございます」「さようなら」の元気な挨拶も忘れずにしましょう。

今朝は気温が上がる予想が出ているため、全校朝会はオンラインで行いました。

校長先生からは「あいさつについて」と「努力と協力」についての話がありました。

１つ目に、夏休み明けから、登下校時、あいさつをする声が減ってきています。「里の子を見守ってくださる地域の方、通学路を見守ってくださる保護者の方に元気に挨拶しましょう。」という話がありました。

２つめに「努力は日々の積み重ねであり、たくさんの人で協力したことは大きな答えとなっていく」という話を聞きました。『努力はたし算、協力はかけ算」一人でもさぼると協力は「０」になってしまいます。

２学期は行事も多く、一人一人の努力と、協力を大切にしていきたいですね。

１９２３年９月１日に発生した「関東大震災」から１００年目の本日、本校でも「シェイクアウト訓練」を実施いたしました。訓練の音源が流れると、素早く、静かに一時避難の態勢を取ることができました。

いつ、どこで起こるかわからない災害に対して対応できる心構えをしておきたいですね。

里の子の元気いっぱいの声と、たくさんの笑顔で学校全体がとても明るくなった里小学校です。皆さんの様子を見て、楽しい夏休みを過ごしたことがわかりました。

日中暑くなることが予想され、オンラインで始業式を行いました。

校長先生からは「大きな行事がある２学期を充実して過ごすために、早寝、早起き、朝ごはんで生活リズムを整えましょう」という話がありました。

児童代表の言葉は「２学期頑張りたいこと」について、しっかりと発表することができました。

生活指導の先生からは、「早寝、早起き、朝ごはんの習慣をつけよう、勉強を頑張ろう、友だちと仲良く過ごそう」という３つの話を聞きました。

１年の中で１番長い２学期を健康で楽しく過ごしましょう。

里の子のみなさんへ

長かった夏休みも今日で終わりです。

明日からは２学期が始まります。里の子を迎える準備も完了しました。校庭の芝生も青々として、運動会を心待ちにしているようです。

新学期が始まることに、少し不安を抱いている人もいるかもしれません。そんな時には、先生たちに相談してください。いつでもみんなの味方です。

元気な里の子に会えるのを楽しみにしています。

③できるかな？工作教室では「浮沈子（ふちんし）」を作りました。

色水を入れたペットボトルに、魚の醤油さしにちょっと工夫をして入れ、蓋を閉めたら出来上がり！

ぐぐぐっ！と力を入れてペットボトルの脇を握れば、魚がスーッと沈みます。まるでマジック！

詳しくは動画をご覧ください。

MVI_3697.MOV

MVI_3695.MOV

②コースター作り

　針と糸を使わない、ボンドを使ってコースター作りをしました。
　色とりどり、素敵な作品になりました。ぜひ御家庭で使ってみてください。

サマースクールも最終日、３日目となりました。昨日に引き続き、飯田雅美先生による理科実験教室を行いました。

①上昇するおもちゃ
自分が描いた絵がスルスルと紐を上がっていくと、笑顔に溢れました。

②ストローで作る笛
音が出ると大喜び！「先生！一緒に吹こう！」「みんなで鳴らしてみよう！」実験教室会場からは、笛の音が絶え間なく聞こえていました。ストローの下をたたいて音を変化させ、演奏を楽しむ児童もいました。

２日間に渡り、飯田雅美先生、ご指導ありがとうございました。

１年生の朝のひととき。担任の先生の読み聞かせの時間。物語が楽しくて思わず２人で笑ってしまったほほえましい一瞬です。

③おもしろ理科実験教室では、身近にあるものを使って身近にあるものの仕組みを知ろう、をコンセプトに、飯田雅美先生を講師にお招きしました。

実験１　ビーカーの向こうのろうそくは消えるだろうか？結果は・・・消える。
　これは気流に関する実験でした。これに関して、道路を自転車で走る時、ホームを歩く時に注意する点も聞きました。起きた気流で引き寄せられてしまうことがあるそうです。

実験２　一人でにビーカーに入ってくる水

実験３　試験管でドレミを作ろう

　水の量を変えて、♪ドレミファソ♪が出来上がると、ガッツポーズ！！

いろいろな発見と楽しさに溢れました。飯田先生、ありがとうございました。

②俳句に挑戦！

　俳句を作るにはどうしたらいいの？季語はどのようなものがあるの？

　大人でも難しい俳句の世界に飛び込んでみました。

　今回は箱森裕美先生を講師にお招きして８名の児童が取り組みました。

　俳句を詠むための手順を一からご指導いただきました。わからないことはしっかりと質問し、一句ずつ提出しました。素直で情景が思い浮かぶような素敵な句になりました。

　箱森先生、ありがとうございました。

昨日より始まったサマースクールも２日目となりました。

今日は高学年の「お楽しみＤＡＹ」でした。

まずは①まが玉を作ろう！

郷土資料館とオンラインで結び、まが玉作りをしました。やすりで削り、さらに水を付けてこする。根気がいる作業です。画像で観たピカピカに光ったまが玉を作るまでには「３時間くらいこの作業を繰り返します。」と聞いた瞬間「おお！」という声と共に「じ、時間がかかるなあ…」とつぶやく児童もいました。

「頑張って磨いているね。」と声をかけられてあげた顔は、真っ白でした。それだけ集中して作業をしていたのですね。思い思いの形ができました。納得がいく形まで仕上がらなかった児童は、自宅でも作業を続けるかもしれません。見守っていただければ幸いです。

③風鈴作り

お楽しみ講座３つ目は「風鈴作り」です。

風鈴って、どの季節に使うのかな？「夏！」
なんで夏に使うのかな？「音を聞くと涼しくなるから！」
何でできているのかな？「ガラスとか～鉄とか～かな？」

そんな会話から「今日は紙で作るよ。」というとびっくりした様子でした。
細かい作業の連続でしたが、作り上げることができました。

下校の際、手に下げて嬉しそうに帰る姿がとても微笑ましかったです。夏も残りあと少しですが、手作り風鈴で涼んでいただければと思います。

②楽しい折り紙講座

　低学年２つ目の講座は「楽しい折り紙講座」です。「折り紙工房」の皆様をお招きして、いろいろな折り紙を

教えていただきました。

　「もっとやりた～い」という声も聞かれました。帰りには嬉しそうに作品をしまう児童の様子が見られました。

　「折り紙工房」の皆様、貴重な体験をありがとうございました。

久しぶりに校内に子ども達の明るい声が戻ってきました。校内が一気に明るくなりました。

サマースクール１日目は、低学年のお楽しみday。

①里の自然の秘密を知ろう

「荒川夢クラブ」の林様、北原様、飯田様をお招きして、学校内のフィールドワークをしました。

今まで何気なく見ていた植物の名前を知ることができ、初めて見る植物もありました。自然いっぱいの里小学校は、実は宝の宝庫なのかもしれませんね。

　林様、北原様、飯田様、ありがとうございました。

　里の子のみなさん、お元気ですか。夏休みも残りわずかとなりました。どんな夏休みを過ごしたでしょうか。

　８月２８日（月）からサマースクールが始まります。時間は９：００～１０：３０になります。

３日間のうち、１日は「お楽しみ」の日になります。低学年は８月２８日（月）、中学年は８月３０日（水）、高学年は８月２９日（火）となります。それぞれの講座で持ち物があります。確認をして忘れ物がないように準備してください。

　里の子の皆さんに会えるのを楽しみにしています。

サマースクール低学年.pdf　サマースクール中学年.pdf　サマースクール高学年.pdf

　各学年「お楽しみの日」における各講座の持ち物について、７月19日に児童に配布いたしました手紙について、本ホームページの「学校からのおたより→その他のおたより」の中に掲載いたしました。

　該当の学年、講座を御覧ください。当日忘れ物がないように御準備をお願いいたします。

本日より夏休みと同時に個人面談週間に入りました。保護者の皆様には、御多用のところ、個人面談での御来校をいただきありがとうございます。

今年度は、２４日（月）から水泳指導を行います。水泳指導実施のお知らせにつきましては「学校からのおたより」に掲載してありますので、御覧ください。

子ども達ががいない間は、セミの鳴き声だけが校舎に響きます。ツクツクボウシやヒグラシの鳴き声に変わる頃、また元気な里の子に会えるのを楽しみにしています。