１年生の朝のひととき。担任の先生の読み聞かせの時間。物語が楽しくて思わず２人で笑ってしまったほほえましい一瞬です。

③おもしろ理科実験教室では、身近にあるものを使って身近にあるものの仕組みを知ろう、をコンセプトに、飯田雅美先生を講師にお招きしました。

実験１　ビーカーの向こうのろうそくは消えるだろうか？結果は・・・消える。
　これは気流に関する実験でした。これに関して、道路を自転車で走る時、ホームを歩く時に注意する点も聞きました。起きた気流で引き寄せられてしまうことがあるそうです。

実験２　一人でにビーカーに入ってくる水

実験３　試験管でドレミを作ろう

　水の量を変えて、♪ドレミファソ♪が出来上がると、ガッツポーズ！！

いろいろな発見と楽しさに溢れました。飯田先生、ありがとうございました。

②俳句に挑戦！

　俳句を作るにはどうしたらいいの？季語はどのようなものがあるの？

　大人でも難しい俳句の世界に飛び込んでみました。

　今回は箱森裕美先生を講師にお招きして８名の児童が取り組みました。

　俳句を詠むための手順を一からご指導いただきました。わからないことはしっかりと質問し、一句ずつ提出しました。素直で情景が思い浮かぶような素敵な句になりました。

　箱森先生、ありがとうございました。

昨日より始まったサマースクールも２日目となりました。

今日は高学年の「お楽しみＤＡＹ」でした。

まずは①まが玉を作ろう！

郷土資料館とオンラインで結び、まが玉作りをしました。やすりで削り、さらに水を付けてこする。根気がいる作業です。画像で観たピカピカに光ったまが玉を作るまでには「３時間くらいこの作業を繰り返します。」と聞いた瞬間「おお！」という声と共に「じ、時間がかかるなあ…」とつぶやく児童もいました。

「頑張って磨いているね。」と声をかけられてあげた顔は、真っ白でした。それだけ集中して作業をしていたのですね。思い思いの形ができました。納得がいく形まで仕上がらなかった児童は、自宅でも作業を続けるかもしれません。見守っていただければ幸いです。

③風鈴作り

お楽しみ講座３つ目は「風鈴作り」です。

風鈴って、どの季節に使うのかな？「夏！」
なんで夏に使うのかな？「音を聞くと涼しくなるから！」
何でできているのかな？「ガラスとか～鉄とか～かな？」

そんな会話から「今日は紙で作るよ。」というとびっくりした様子でした。
細かい作業の連続でしたが、作り上げることができました。

下校の際、手に下げて嬉しそうに帰る姿がとても微笑ましかったです。夏も残りあと少しですが、手作り風鈴で涼んでいただければと思います。