本校の中庭には竹林があり、２年生がたけのこの収穫を行いました。

初めて掘るたけのこに興味津々の子供たち。

「大きいのたけのこを掘りたい」との声が上がりましたが、大きく穂先が出たたけのこは硬く、食用には不向きだそうです。

傷をつけないように丁寧に掘り進める姿に、子供たちのやさしさを感じました。

６年生が全国学力・学習状況調査を行いました。

全国で一斉に行われる調査です。

日頃、学校で実施しているテストと違い、冊子になったテスト形式。

ページをめくりながら問題を読み進める慣れない形ですが、一生懸命に取り組んでいました。

通学班会議を行いました。

班ごとに約束を確認した後、校長先生からは、２点お話がありました。

①信号が点滅したら渡らずに止まること

②班長はリーダーシップを発揮し、信号を渡る判断を行うことや班員の手本となる挨拶を自ら元気に行うこと

また、安全主任からは、登校時刻を守ること、登下校の約束を守ること、元気に挨拶をすることについてお話がありました。

安全に登下校できるよう、一人ひとりが意識をすることが大切です。

上級生が中心となって頑張っていきましょう。

今日は絶好の観察日和。

３年生が校庭の植物を観察しています。

花びらにある斑点模様は、花の上部の一部分にのみあることに気づきました。

そして、こちらでは、花と蕾を見比べて、花の中心ある模様は、蕾の時にも見えていることに気づきました。

本年度は３～６年生の音楽や５・６年生の家庭科、２・３年生の一部の学級で専科教員による授業があります。

今日の５年生家庭科は教室での授業でしたが、これから調理実習や裁縫、ミシンの授業があります。

楽しみですね。

音楽は階段状になった広々とした音楽室での授業となります。

曲に合わせて手拍子をしたり体を動かしたりして、ニコニコ笑顔で授業をしていました。