令和６年度修了式を行いました。

校長先生から贈られた修了証を代表児童が受け取りました。

校長先生は、全校児童に「修了証とはどのようなものなのでしょうか」と問いかけました。

「修了証は１年間の学習や生活をしっかりとやり遂げました。１年間の学校生活を無事に終えたという証です。」と校長先生が続けると、嬉しそうに笑顔になる子もいました。

進級するということは、今、となりにいる学年の子のように、しっかりとした態度で生活できるようにしていくことです。１つ上の学年になる自覚をもって４月を迎えましょう。

生徒指導主任からは、春休みの過ごし方についての話がありました。

「は」早寝

「る」ルールを守って命を守ろう

「や」やっておこう次の準備

「す」すすんであいさつ　お手伝い

「み」みんな元気にまた４月

これを合言葉にして、元気に４月に会いましょう。

令和６年度卒業証書授与式を行いました。

春らしい温かい天気のなかで卒業生を見送ることができました。

証書授与では小学校生活を締めくくるはっきりとした声で返事をし、気持ちのこもった声で歌を歌いました。

小学校生活の締めくくりにふさわしい、凛とした姿でした。

また、５年生が在校生代表として式に参列しました。

立派な５年生の姿には、これまで里小学校を作り上げてくれた６年生への感謝の気持ちが表れていました。

御卒業おめでとうございます。

もうすぐ卒業する６年生とのお別れ式を行いました。

２４日（月）に６年生は卒業します。

今日は６年生と１～４年生が会える最後の日です。

校長先生からは、

「通学班やなかよしグループでの活動、クラブ活動など様々な場面でお世話になった６年生にしっかりと感謝の気持ちを伝えましょう。運動会や音楽会での６年生の姿は、「さすが６年生」「これぞ６年生」という立派な姿でした」とお話がありました。

代表児童の代表が６年生への感謝の言葉を読み上げました。

そして、在校生に見送られながら６年生が校内を歩きました。

１年生からの歌のプレゼントに目を潤ませる６年生の姿がありました。

３学期の初めに始動した卒業プロジェクト。今日は学校へ感謝を伝える感謝部門の取組として、校庭のゴミや雑草を取り、きれいにしました。限られた時間の中で一生懸命活動しました。

生活科の学習で、来年度に入学してくる１年生のために紙芝居を作りました。

幼稚園や保育園とは異なる小学校の生活や行事の絵を描きました。

学校は楽しいところだよという気持ちを込めて作ったので、気持ちも届くといいなと思います。

算数科の最後の単元「直方体と立方体」の学習をしています。

御家庭で用意していただいた空き箱を使って、まずは箱の秘密を探っていきます。

様々な面の形に注目しながら、直方体と立方体に分けます。

今年度、活躍した児童運営委員会の皆さんから、来年度の委員へ引き継ぎを行いました。

体育館に集まった全校児童の前で、新旧児童運営委員のメンバーが一人一人挨拶をしました。

旧委員からは、これまでの協力に対する感謝と活動の反省が伝えられました。

さすが、児童運営委員会として活躍してきた５・６年生。

素晴らしい態度と話し方で、これまでの思いを伝えてくれました。

新委員からは、これまでの先輩の思いや伝統を引き継ぎ、里小をより良くしていく決意が語られました。

この言葉を聞いている全校児童の姿勢も素晴らしく、新たな気持ちで児童運営委員会に協力していこうという気持ちが伝わりました。

通学班会議で旧班長から新班長へ班旗が引き継がれました。

新しい登校班になり、新班長の先頭で登校が始まりました。

校長先生からは、これまでの班長・副班長が立派にだったこととして、３つお話がありました。

①班員が間をあけずに歩いて登校できたこと

②赤信号を１列に並んで待てたこと

③青信号が点滅したら渡らないという約束が守れたこと

そして、新しい班になっても引き続き頑張ってほしいこともあります。

それは、横に広がらず縦１列で歩いて登校することと見守ってくださる地域や保護者の方々に自分から進んで大きい声で挨拶をすることです。

安全に登校するために、自分から進んでできるようにしましょう。

今年度最後の発育測定がありました。

測定する前に、この１年間でどれくらい身長が伸びたか、鈴木先生に一人一人ピンクのリボンでわかりやすく示していただきました。

ひまわり学級の中で、4月の自身の身長と比べて一番大きくなった子は６年生でした。何センチ伸びたと思いますか？

なんと、６．８センチメートルだそうです。

「成長の速度はみんなバラバラです。中学生になって急に大きくなる子もいます。」という鈴木先生の言葉に、子どもたちは安心している様子で、リボンを見ながらそれぞれが成長を喜んでいました。

この１年で、子どもたちは心も体も一回り大きく成長しました☆

今週の水曜日、５時間目に６年生を送る会がありました。

今回は、ひまわり学級の発表の裏話です。

ひまわり学級の発表のテーマは、「なかよし班活動」でした。子供達に相談したところ、６年生の素晴らしかったところの「再現VTRを作りたい」と話がありました。そこで、１～５年生を３つのチームに分けて３つの「再現VTR」を作ることにしました。どんな再現ＶＴＲにするか、チームで考え、演技もチームのメンバーで行いました。先生方の協力の下、撮影が行われ、無事、再現ＶＴＲが完成しました。

そして、本番。先生役の児童、インタビュアーの児童、発表する児童のセリフもばっちり、演技もばっちり。もちろん再現ＶＴＲもばっちり。練習の甲斐があり、６年生の笑いも取れました。

６年生の皆さん、いかがでしたか？

卒業まで、あと１０日しか、学校はありません。残りの小学校生活を思う存分、楽しんでくださいね。

友達のすてきなところをグループで伝える活動をしました。

あちらこちらから笑い声が聞こえ、顔を見るとみんなにこにこ。

１年間共に過ごしてきたからこそ、友達のすてきなところをたくさん伝え合えました。

１年生としての生活もあと少し。残りの日々も大切に過ごしていきます！

今日の朝会では校長先生から、残りわずかとなった今年度の過ごし方や明日の雪予報についてお話がありました。

良い伝統を守ってきた６年生とのお別れもあとわずかです。

卒業・進級までカウントダウンの日々となりました。

６年生は最高の卒業式にできるように、そして、下級生は立派な６年生を目標に、残りの日々を過ごしましょう。

また、今夜から明日にかけて雪の予報が出ています。

明日の朝は余裕をもって登校してください。

生徒指導部からは今月の生活目標「卒業・進級に向けた準備をしよう」についてお話がありました。

進級に向けて、１つ上の学年の人達の素敵なところを見つけて、目標にしていきましょう。

また、残り１５日間、頑張ることを決めて、実行していきましょう。

たくさんのペットボトルキャップを使って造形遊びをしました。

友達と協力して大きな作品を作る子、

黙々とたくさんの作品を作る子、

ひたすら高く高く積み上げる子、

こま撮りアニメーションのように動画撮影する子・・・

思い思いに楽しく活動していました。

いくつか作品を紹介します。さて、誰の作品でしょうか・・・？

６年生を送る会のために、１年生でこっそりと練習しています。

今までの一緒に過ごした時間を振り返り、思いを込めて何をするか考えました。

当日、６年生を喜ばせようと精一杯練習しています。

先週金曜日に、４年生の校内なわとび大会が行われました。

緊張感と熱気で包まれた体育館で、みんな一生懸命跳んでいました。

練習の成果を発揮し、新記録を出した児童もたくさんいました。

今日2月２０日は、校内なわとび大会本番でした。持久走記録会が終わってからの３週間、大会に向けてリズム縄跳びや、大会に出る種目の練習に頑張って取り組んできました。

今までの練習の成果が発揮できるか、みんなドキドキしていた様子でした。

そして本番。練習では１００回も跳べなかった子が、本番では３００回を超えたり、今まで「跳べないから嫌い！」、「苦手だからやりたくない！」と消極的だった子が、目をキラキラさせて「楽しかった！」と、達成感に満ち溢れていました。

新記録が出たみんな、おめでとう☆

新記録が出なかったみんなも、先生たちは今までの頑張りをしっかり見てきたよ☆

みんな、お疲れさまでした！

里中学校の先生に来校いただき、数学の授業を体験しました。

「２の０乗はいくつ？」という問題に取り組み、友達と考えを交流しながら学習しました。

中学校では急に難しいことを学習するのではなく、これまでに学習したことをもとに規則性を見出すことで、新しい問題を解決していくのだということを学びました。

　今日は、今年度初めての「ココア味の揚げパン」の日。

この日をひまわり学級のみんな（おそらく里小学校のみんなも？）は、とても楽しみにしています。しかし、ココア味の揚げパンを食べるときには、注意しなければいけません。上手に食べないと、口の周りが大変なことに、、、

みんな、ココア味の揚げパンをペロリと完食しました。そして、みんなの口の周りは、真っ黒に！

食べた後は、先生に手鏡を借りてお顔をチェックします。

鏡を見て、お口を拭いて、、、

きれいなお顔になりました。

ココア味の揚げパン、美味しかったね。今度は、いつ出るのかな？

生活科で「ふゆとともだち」という学習を行っています。

学校を探検して霜柱を見つけたり、木々の様子がどのように変化しているかを考えたりしました。

その中に風が強い日が多いという意見があったので、傘袋や紐を使って風と遊びました。

走り回って風をいっぱい集める子や、その場に立ち止まり風はどこから吹いてくるのか調べる子もいました。

２月７日（金）に防災体験学習を行いました。

煙中体験では、煙の中で口にハンカチを当てながら低い姿勢で移動する経験をしました。

消火器の使い方では「１ピン・２ホース・３レバー」で使い方を学びました。

倒れた人の初期対応では、AEDの使い方について消防の方の劇の中で詳しく知ることができました。

１年生は、上級生のよいお手本をまねしながら、この１年間でいろいろなことができるようになりました。

４月からはいよいよ２年生！今度は自分たちが『つぎの１年生のお手本になろう。』と学年集会で決めました。

「話を聞くときは、目と耳で聞く」「廊下は忍者歩きで」「やることは自分でテキパキと」の３つを特に頑張り、やさしくてかっこいい２年生になります！

3年生は、4年生からから始まるクラブ活動をとても楽しみにしています。

今日は、里小にはどんなクラブがあるのか見て回る「クラブ見学」がありました。

いろいろなクラブを見て、説明を聞いて、

「どのクラブにしようかなあ…」「〇〇クラブに入る！」と

来年度の活動に向けて、気持ちが高まっているようでした。

消防署の方々をお招きし、校庭で防災体験学習を行いました。

身を低くしながら煙の中を歩く「煙中体験」と、実際に消火器を使って水を放出する「消化体験」を行いました。また、AEＤの使い方もレクチャーしていただきました。

消防署の方々からの貴重な話に耳を傾け、実際に体験することで、火災の怖さや危険を身をもって感じることができました。

１月３０日（木）１、２時間目に行われた持久走記録会では、200％の力を発揮する姿が見られました。

子供たちは本番までたくさんの練習に励み、800ｍを走り切ることができました。

「去年よりも早く走りたい！」「最後まで諦めずに走りたい！」と自分の目標に向けて走る姿はとても輝いていました。

持久走記録会が終わり、次は校内なわとび大会に向けての練習が本格的に始まりました。

今回も目標達成できるよう頑張りましょう！

２月の全校朝会を行いました。

校長先生からは、「心を込めてあいさつや返事をしましょう」と、お話がありました。

心を込めたあいさつとはどのようなものでしょうか。

ポイントは３つです。

１　相手より先に

２　相手に伝わる声の大きさで

３　相手をみて

心を込めたあいさつとは、相手に気持ちが伝わるあいさつです。

相手の心は見えなくても心づかいは見えるものです。

ポイントを意識し、心を込めてあいさつをしていきましょう。

生徒指導部からは、「整理整頓をし、持ち物を大切にしよう」という今月の生活目標についてお話がありました。

学校の中で整理整頓がされている場所の写真を見ながら、整理整頓がされているとよいことがいっぱいあると確認しました。

物が取り出しやすい、安心して集中して学習できる、気持ちよく過ごせるなど、よいことばかりです。

整理整頓を心がけるとともに、物を長く大切に使うために、持ち物には名前を書きましょう。

今日の朝会では、背筋が伸びて、頭をふらふらさせずに話を聞ける児童が増えました。

次の学年に向け、意識が高まっていると感じました。

図工「つくってへんしん！」では、新聞紙をねじったり折ったり丸めたりして、変身グッズをつくりなりたいものに変身しました。

友達同士で協力しながら、体全体を使って楽しんで変身していました。

最後に見せ合いっこをすると、大盛り上がりでした。

先週の水曜日に各クラスで給食の秘密について学習しました。給食の献立には栄養がたくさん入っていることを知りました。栄養をとることがとても大切だということに気付き、残菜がとても少なくなりました。

川口市立科学館にプラネタリウム学習に行ってきました。

先日「冬の星」について学習した４年生は、「オリオン座」や「冬の大三角」など知っている星を一所懸命探していました。プログラムの最後には普段はなかなか見られない満点の星空を見せてもらい、「綺麗。」「すごい。」と子どもたちからは感動の声があがりました。

その後は科学展示室で様々な科学現象について学習しました。空気を温めて気球を浮かせる「熱気球の実験」、光の色を探る「分光コップづくり」、レオナルド・ダ・ヴィンチの発明に触れることができる「特別展」など、どの体験も驚きと発見がいっぱいでした。

発育測定の際に、保健室の鈴木先生からインフルエンザウィルスに対抗するための秘密道具を教わりました。

普段から換気や手洗いなど取り組んでいましたが、インフルエンザウィルスの正しい知識を学んだことで自分の身を守ることができるようになりました。

間もなく卒業を迎える６年生。クラス順に、校長先生と会食をしています。

なかなか入ることのない校長室に、始めは緊張していましたが、給食時間の終わるころには校長室から楽しそうな笑い声が聞こえてきました。 

　音楽科「日本の音楽でつながろう」の学習で、一人ずつ琴を弾きました。

最初は緊張した表情でしたが、琴の音色に親しむうちに、表情も明るく豊かになっていくようでした。

現在、理科で学習している「水溶液の性質とはたらき」では、リトマス紙を使用して中性・酸性・アルカリ性を調べる実験を行いました。

初めて行う実験ながらも協力しながら実験することができました！

「赤⇒青は、アルカリ性」

「青⇒赤は、酸性」　

と何度も口ずさみながら覚えることができました。

先日、発育測定がありました。里小では、発育測定の前に養護教諭の先生が保健指導をしてくださいます。

３学期は、インフルエンザウイルスについてのお話でした。

子どもたちは、３つのキーワード「換気」「手洗い」「うつさないエチケット」を覚え、早速いつも以上に丁寧に手洗いをしている様子でした。風邪や感染症に負けない体をつくっていきたいですね。

昨日は学校公開でした。テーマは、「ひまわりカフェ」です。

お友達と喧嘩をしないで仲良くフルーツを分け合い、嬉しそうに食べていました。また、おうちの人にもお茶を淹れて、笑顔でいっぱいの時間になりました。 

４月から朝の準備や外遊びなど様々な場面でお世話になってきた６年生に、カレンダーをプレゼントしました。

どのような装飾にするのかを自分たちで考え作成しました。

残り短い時間となりますが、素敵な思い出をつくれたらと思います。

６年生の理科では、水溶液についての学習をしています。

早速、５つの水溶液を用意し、それぞれの性質や特徴を様々な方法を用いて、調べてみました。

「食塩水と重曹水が蒸発した後は、お皿に白い粉みたいなものが残るのはなぜだろう。」

そんな疑問から、水溶液の正体についてまとめることができました。

今まで学習した理科の知識をたくさん活用して、学びがどんどん深まっていくとよいですね。

　今週の水曜日、３、４年生の持久走記録会の試走がありました。ひまわり学級の児童もそれぞれの学年で試走に参加しました。体育やランランタイムで練習はしていましたが、実際の距離を走るのは今年度初めての経験でした。実際に走ってみて、長い？短い？子供達はどう思ったでしょうか？

 ３、４年生が試走しているその裏で、１、２、５、６年生は、図書室で本を読んだり、借りたり。

そして、別の時間には図工で今年の干支「ヘビ」を作り、ヘビ釣りを楽しみました。

本日は、競書会を行いました。「強い決意」という文字を書きました。

書きぞめをするに相応しい静粛な雰囲気の中、まさに「強い決意」を胸に、最後まで集中して取り組むことができました。

３年生にとっては初めての競書会を行いました。冬休みも書きぞめ練習に取り組んだ「みどし」。　　

練習の成果を発揮して綺麗な文字を書いていました。集中して取り組む姿は立派でした。

本日、体育館で競書会を行いました。４年生は、「伝える」という文字を書きました。

２学期から練習を重ねた成果が、美しく力強い文字と真剣な表情に表れていました。

３学期が始まり、ひまわり学級に元気な子供たちの声が戻ってきました。

初日の時間割は「始業式、生活、図工、自立」。

生活の時間には、外に出てみんなでしっぽ取り鬼をしました。

はじめは元気に走っていましたが、疲れて座り込む様子も・・・

冬休み明け、久しぶりに運動した子もいたようです。明日からは持久走記録会の練習も始まります。

体力も学校生活のリズムも、とり戻していきましょう。

２０２５年、良いスタートが切れました。

校内では、各昇降口に門松をおいています。

最近は、あまり見かけなくなった門松ですが、本校の竹林の竹で作った門松で子供たちを迎えました。

そして、学校図書館も新春の雰囲気に変わりました。

図書館内にはお正月にちなんだ本が紹介されています。

寒さに負けず元気に体を動かし、暖を取りながら読書をするのもよいですね。

掲示物の作成や張り替えに御協力くださった学校応援団（図書ボランティア）のみなさま、ありがとうございます。

３学期が始まりました。

校長先生からは、

「３学期の授業日は１～５年生が５０日、６年生は５２日です。

何を自分は頑張るのか、目標を定めて努力を重ねてほしい。

３学期の終わりには頑張り抜いた、やり切ったと言える自分になってほしい。」とお話がありました。

生徒指導主任からは、１月の生活目標として「手を袖口に入れない、上着の前を閉める、名札を付けるなど、身だしなみを整えましょう」とお話がありました。

今日の始業式では、開始時刻よりも前に体育館に集合し、静かに待っている子供たちの姿が大変立派でした。

このような姿で３学期の幕開けができたことを嬉しく思います。

本日、２学期の終業式を行いました。

２学期は、行事を通して子供たちが色々なことを経験したり、考えたりし、子供たちの成長を感じました。

校長先生からは、冬休みには家族の一員として自分にできることを考えて率先して手伝うように。

言われてやるのではなく、自分から進んでやることが大切です。とお話がありました。

また、校長先生、生徒指導主任ともに、冬休みの過ごし方についてもお話がありました。

楽しみにしている冬休みですが交通事故には十分に注意しましょう。

また、感染症対策として手洗い・うがいをしっかりと行いましょう。

３学期、元気に学校で和えることを楽しみにしています。

12月の体育は、ボール投げゲーム「鬼退治」をしています。

段ボールで作った鬼や、新聞紙を丸めて作った豆は、子どもたちも手伝ってくれました。

「べんきょうきらいおに」「どくしょきらいおに」「ピーマンきらいおに」やっつけたい鬼を、力いっぱい倒します。

最初はなかなか倒せなかった鬼も、狙いをさだめて少しずつ倒せるようになってきました。

みんなで協力して、ルールを守って楽しく取り組むことができました。

３年生は初めての書きぞめを２年生までと違い、ふれいあいルームで行いました。最初は「書く紙が長い！」と可愛らしい感想を述べていました。その後は、一画ずつ集中して真剣に書いていました。今年の文字は「みどし」です。

６年生の理科では、２学期最後の単元として電気の学習を行っています。日常生活と結びつきが深い「電気」というものは一体どのようにして生み出されているのか、そんな疑問から学習を進めていきました。

単元の最後では、手回し発電機から発電した電気をコンデンサーに溜め、モーターにつなぐことによって走る自動車を作成しました。

「電気の力はすごいなぁ！！」

作った自動車を見ながらそんなつぶやきが聞こえてきました。

越谷特別支援学校の児童と交流学習の一環として「ターゲットボッチャ」を行いました。

生涯スポーツであるボッチャを小学生でも行いやすいようにルールを変えたのがターゲットボッチャというものです。

ゲームに使用する的は２組の児童の手作りで、的の形や得点配置に様々な工夫が隠されており、越谷特別支援学校の児童と大いに盛り上がった１時間となりました。

振り返りの時間では、「またやりたいです。」「初めてやったけど、すごく楽しかったです！」など、様々な声が聞こえてきました。本日の交流が福祉や生涯スポーツのことを知るきっかけとなりますように…！

１２月４日（水）～８日（日）、アートギャラリー・アトリアにて、

川口市特別支援学級合同作品展が開催されています。

ひまわり学級は、「ひまわりツリー」と「オリジナルトムテ」を展示しています。

一人一人が思い思いに製作しました。その子らしさがいっぱいの作品です。

ぜひ、ご覧になってください。

今日から１２月（師走）です。

校長先生のお話は、礼儀正しい態度についてでした。

先日の大貫海浜学園終了後、５年生児童から「２日間お世話になりました。ありがとうございました。」と御礼がありました。

とても心温まる言葉でした。

年末年始は親戚など、多くの人と会う機会があります。

礼儀正しいとはどのような態度でしょうか。

礼儀正しいとは、丁寧であること。

立ち止まって、目を見て挨拶をする、丁寧な言葉遣いや言い方をするなど、丁寧に人と接することを心がけましょう。

今月の生活の目標は、ホワホワ言葉を使おうです。

チクチク言葉とふわふわ言葉について絵本の読み聞かせを通して、理解を深めました。

寒くなってきましたが、優しい言葉遣いで、心温かい学校にしましょう。

１１月２９日（土）には校内音楽会を、１１月３０日（日）には音楽発表会を行いました。

まずは自分の演奏パートを練習し、同じパートの仲間と練習し、学年全体合わせて練習しました。

子供たちは日に日に上達し、成長する姿が見られました。

今年は昨年度よりも多くの皆様にお越しいただきました。

その期待に応えるように素晴らしい演奏と態度で音楽会を終えることができました。

これまで、御家庭でのごきょう御協力に感謝申し上げます。

毎日音楽発表会にむけて練習を行ってきました。

合奏「ミッキーマウスマーチ」合唱「えがおのたね」となります。

合奏、合唱、態度の面で目標を決め達成できるようにリーダーを中心に頑張ってきました。

皆で声と心を合わせて全力で楽しみます！

今まで、愛情をこめて育ててきた朝顔ですが、花が咲き、実を付け、収穫することができました。

朝顔はこのまま枯れさせないために、つるをリース作りに利用しました。

御家庭でリースの型を作り、学校で持ってきてくださった材料を付けて飾り付けをしました。

とても素敵なリースになり、クラスが華やかになりました。

道徳「おばあちゃん　お元気ですか」で大切な人に「ありがとう」の気持ちを伝える授業を行いました。

「ありがとう」の気持ちを直接会って伝えること以外でどのように伝えるかを考え、花に色を塗って大切な人に「ありがとう」の気持ちを伝えることにしました。

音楽会でも「ありがとうの花」を歌います。子供たちは、家族や友達、先生に感謝の気持ちを伝えようと精一杯歌います。楽しみにしていてください。また、みんなで咲かせた「ありがとうの花」は、学校に来た際是非見てください。２年４組前の廊下に掲示してあります。

4年生が「空気の体積と温度」の学習で理科室を使用し始めました。

火を使って熱することで調べる学習など、里小学校のきまりを守りながら学習に取り組んでいます。

２０日（水）に６年２組の児童が埼玉県小・中学校音楽会南部・南地区大会に出場しました。

今日に至るまでたくさんの練習を重ね、その成果を存分に発揮することができました。会場からも大きな拍手をいただき、貴重な思い出となりました。

そして、次は学年での音楽会。小学校生活最後の音楽会として悔いのないよう全力で臨みたいと思います。

図画工作科「はさみのあーと」の学習をしました。

“ギザギザ”　“スーッ”　“チョンチョン”　“くねくね”　と思うままにはさみを使っていろいろなおもしろい形を切りました。

「何に見える？」「おもしろい形だね！」と切ったものを友達と見合いながら活動しました。

最後は黒の画用紙に貼り、一人一人すてきなアートを完成することができました。

大貫海浜学園での生活はあっという間に終わってしまいました。

大貫海浜学園を出発し、東京湾観音で昼食をとり、観音様の中に入りました。「思っていたよりも大きい」や「中に入れるなんてびっくりした」という声が聞こえてきました。

大貫海浜学園もこれで終了です。

初めての宿泊学習のお子さんもいた中で、それぞれが自分のことはすべて自分でやり、さらに友達と協力して、良い思い出を作ることができたと思います。本日まで、御家庭でのご協力ありがとうございました。

朝はラジオ体操で体を目覚めさせます。雨もやみ、外で体操することができました。

朝食を食べた後は念願の海辺での貝拾いです。昨日は砂浜に降りられなかったので、大喜びで副園長先生に教えていただいた貝を探しました。きれいな色の「さくら貝」を見つけられなかった子もいましたが、副園長先生が事前に見つけておいたくださった貝をいただきました。海岸におりて、貝を探すのは現地でしかできない体験となりました。

入浴を終えると、夕飯そしてキャンドルファイヤーです。

キャンドルファイヤーの途中のレクリエーションでは、ゲームやダンスで大盛り上がりでした。

友達との楽しい思い出ができました。

朝が早く、おなかがペコペコの子供たち。

おうちの方が作ってくださったおにぎりをおいしそうに食べ、午後は副園長先生が作成してくださったスライドショーで大貫海浜学園の歴史や周辺のことを学びました。

そして、同じ部屋の仲間と思い思いのひと時を過ごしました。

あいにくの雨模様となりましたが、大貫海浜学園を楽しみにしていた子供たちは元気に登校しました。

ふれあいルームで出発式を行い、いよいよ出発です。

交通渋滞があり、到着が大幅に遅れましたが、車内はバスレクで盛り上がりました。

大貫海浜学園は小雨のため、園内の大教室での到着式となりました。

副園長先生が園の近くの海岸で採取した貝をみせてくださいました。

明日の貝拾いに期待が膨らみます。

４年生の社会科では「地域に伝わる文化財」についての学習をしています。先日は「埼玉県立さきたま史跡の博物館」の方にお話をしていただき、埼玉県の特別史跡である「埼玉古墳群」について学習しました。古墳の数や種類などをクイズ形式で楽しく学習したり、発掘調査をしている貴重な写真を見せてもらったりしました。

どの児童もとても真剣に話を聞き、進んで学習に取り組んでいました。

合唱、合奏の練習を頑張っています。合唱では、みんなで声を合わせきれいな歌声で歌えるように頑張っています。合奏では、指使いやリズムに合わせることに苦戦していますが、頑張っています。また、自主的に鍵盤を持ち帰り、家でも練習している様子がよく分かります。一人一人が丁寧に一生懸命練習しているので、聴いていただくのが、とても楽しみです。

　今日は、生活科の時間、秋見つけで落ち葉拾いをしました。

「りんごみたいな落ち葉があるよ！」「これは世界一可愛い落ち葉だよ！」

と、みんな楽しそうに集めていました。

　また、学習の時間には、「おすすめの１さつを決めよう」という単元の学習で、本が好きになるような楽しい本を同じひまわり学級の友達に紹介しました。

　「読書の秋」を楽しんでもらえるといいなと思います。

さわやかな秋晴れのなか、青空ランチをしました。

芝生の上で食べるお弁当は絶品です。

今回はお弁当の日の取り組みとして、お弁当作りにかかわる機会としています。

自分でお弁当を作った子、ごはんやおかずをお弁当箱に詰めた子、お米を研いで炊いた子、帰ったらお弁当箱を洗う約束をしている子など、それぞれにできる範囲で関わることを考えて取り組んでいます。

ランチの後は、なかよし遊びの時間です。

縦割り班でお兄さんお姉さんと遊ぶのも、下の子の面倒をみるのも楽しいようです。

汗をかいて遊んで、笑顔があふれていました。

そして、１年生に優しい高学年の姿をたくさん見ることができました。

秋晴れの中、トライアングルフェスタが開催されました。

各自治体、施設利用団体、PTA、PTAのOB、お父さん会、保護者、地域の方々にご協力いただき、盛大な祭りとなりました。

里小学校がたくさんの方々に支えられていることに心より感謝申し上げます。

焼きそばやお餅などの飲食の販売、風船、古本、手作り品の販売、〇✕ゲーム・ストラックアウト・大声コンテスト・スーパーボールすくいなどのレクリエーションがあり、大変な盛り上がりとなりました。

楽しいお祭りになるようにと、多くの方々が御準備くださいました。

みどりふれあいトライアングルフェスタの収益は、里小学校の芝生維持のために使われます。

御協力ありがとうございました。

　本校のひまわり学級には、1年生から６年生まで計２１名が在籍しています。運動会や校外学習など、通常の学級の児童と一緒に参加しています。

　今週、木曜日の１時間目の様子です。

５年生は、大貫でのキャンドルファイヤーの練習。

３年生は、鳩ケ谷消防署見学へ。

その他の学年は、校庭で体育の授業。

その他に、通常の学級で学習の交流を行っている児童もいます。

同じひまわり学級の児童でも、学年や個人によって全く違う活動をしている時間もあるのです。

今日は１回目の学年練習が始まり、歌い方や音程の確認を行いました。

口を大きく開けて歌う姿がとても輝いています。

また、教室から鍵盤ハーモニカの一生懸命練習している音が響いています。

音楽会に向けてさらに練習に励み、パワーアップしていきましょう！

３年生は、東消防署に消防署見学に行ってきました。社会科の「火事を防ぐ」の授業の一環です。施設内や消防車の種類・内部などの見学、火事が起きたときの備えと火事が起こってからの行動などを丁寧に説明していただきました。教科書だけでは経験できない多くの学びがありました。

１１月になりました。

運動会の振替休業日を含めて４連休明けの全校朝会です。

校長先生からは、いじめに関するお話がありました。

今月は埼玉県の「いじめ撲滅強調月間」です。

人は皆、それぞれ得意なことも苦手なこともあります。

人と違っているからと、からったり、けなしたりしてはいけません。

人は皆、かけがえのない命をもっています。

いじめになるようなことをしていませんか。

いじめを見て見ぬふりをしていませんか。

毎日を楽しく過ごすことができる学校でありたいとお話がありました。

続いて、生徒指導主任からも、相手を思いやる気持ちをもとうとお話がありました。

仲間を大切に思えば、傷つけるような言葉は出ません。

笑顔になれるホワホワ言葉を使いましょう。

今月の生活目標は「ホワホワ言葉を使おう」です。

今日の朝会では、いつも以上にしっかりとした態度で話を聞く子供たちの姿が立派でした。

校長先生のお話を一人ひとりが真剣に考えていた証だと思います。

相手の気持ちを考えたホワホワ言葉で、笑顔あふれる学校にしていきましょう。

国語科「くじらぐも」での学習では、空の上からどんな景色が見えるか思い浮かべる活動を行いました。

くじらぐもに乗って街や海を見下ろすときは、実際に体を乗り出して想像してみたり、どんな会話をしているか考えたりしました。

皆で想像したこと、考えたことを「もくもくタイム」で、集中してワークシートに取り組みました。

理科「太陽とかげの様子」では、時間がたつとかげの向きが変わるのはなぜかを考えました。遮光版を使い、かげの動き方と太陽の位置の変わり方を調べました。

　本日は、電車に乗って飛鳥山公園、飛鳥山博物館に行ってきました。事前に学習した公共施設でのマナーをとてもよく守れていました！ 博物館では、いろいろなことに興味を示し、学芸員の話をよく聞いていました。帰りの切符もスムーズに買うことができ、みんな満足そうな表情でした。子供たちは一日とても楽しく過ごせたと思います。家でも今日あったことを聞いてあげてください。

環境・美化委員会には、ひまわり学級の児童が３人所属しています。

今日は人権教育の取組の一環として「人権の花」を植えました。

３名の人権擁護委員の方たちに植え方を教えてもらい、

１つのプランターに３株ずつパンジーとビオラを植えました。

ひまわりの３人は、上手に植えられて自信満々。

委員の方たちににたくさんお話をしていました。

ひまわり学級の水やり担当は金曜日です。

忘れずに水やりをして、お花が長くきれいに咲いてくれるといいですね。

いよいよ今週は運動会です。３年生は花笠に花をつけたり鈴をつけたり、本番までの最後の準備です。素敵な鈴の音を響かせて格好よく踊ります。２年生のころよりも成長した姿を見せられるよう、頑張ります！

ジャスティン先生との外国語学習の一場面です。

今日は、School things（文房具）を取り入れた学習をしました。

ジャスティン先生オリジナルのカードゲームは、いつも楽しく勉強ができるので、大盛り上がりです。

２日目は、竜頭の滝からスタートです。

華厳の滝とは違って、真横を流れる滝を見ながら下っていきます。

最後は、日光東照宮。

途中から小雨になってしまいましたが、すべての見学を予定通りに終えることができました。

昼食後には、お待ちかねのお土産購入です。

お金が足りなくならないように計算しながら、熱心に選んでいました。

買ってきたお土産とともにたくさんのお土産話ができたことと思います。

これらの経験を今後の生活にも生かしていきましょう。

お世話になる宿では、到着式を行い、それぞれの部屋に入りました。

部屋に入るとすぐに入浴、夕食と続きます。

明日の準備をしながら、５分前行動で生活していくことができました。

夜はぐっすりと眠っていました。

起床後は、身支度を整え、朝の散策へ出かけます。

湯ノ湖へ行くグループと源泉へ行くグループに分かれ、散策をしました。

お世話になった宿に御礼を伝える退館式を終え、２日目の見学に向かいました。

戦場ヶ原のハイキングを終えました。美しい大自然を満喫することができました。川口では見ることができない特別な景色を堪能しました。約２時間のハイキング、頑張りました。

 ハイキングの後は、光徳牧場でおやつのアイスです。ハイキングで疲れていた子供たちにも元気が戻ってきました。「今まで食べたアイスの中で一番おいしい！」と満足そうな子供たちです。

出発式をして、いよいよ出発です。

保護者の皆さんや先生方に見送られ、里小学校を後にしました。

華厳の滝を見学しました。

想像以上に高い滝を見上げ、落ちてくる水量に圧倒されていました。「写真で見ていたよりすごい」という声が聞こえてきました。写真では伝わらない迫力を感じることができました。

三本松公園での昼食です。

暑すぎず寒すぎず、心地よい気温の中、敷物を敷いてお弁当をいただきました。日光の自然のおいしい空気の中、みんなで食べたおにぎりの味は格別です。

いよいよ運動会練習も佳境に入りました。

より格好よく、より美しく表現するために細かなポイントの確認をしたり、全体の調和がとれるよう動きの調整をしたりしています。

来週の運動会当日に演技の最高到達点を披露できるよう、４年生一同情熱を燃やしています！

国語の「秋のくらし」では、秋らしさとは何かを考えました。秋を感じるものをたくさん集めた後に、自分が感じる秋らしさをまとめました。たくさんの秋が見つかりました。

国語では「お手紙」の学習に励んでいます。

拡大教科書やワークシートを活用し、がまくんとかえるくんの心情を読み取る学習を行っています。

「自分だったら…」と自分と比べて考えを深めています。

学習の最後にはがまくんとかえるくんにお手紙を書く活動を行います。

みなさんがどんなお手紙を書くか今から楽しみです。

図工では「トントンくぎ打ちコンコンビー玉」を行いました。初めて行うトンカチでのくぎ打ち。ドキドキしながら行っていました。「先生、上手にうてた！」と喜ぶ姿がたくさん見られました。すてきな作品が出来上がるとよいですね。

お昼を食べ、中島紺屋に到着しました。

自分でハンカチの模様を決め、染める。

世界に１つだけのオリジナルハンカチが完成しました。

団体競技「里小BAMBOON4」の練習が始まりました。

里小の竹で作成した棒を使いどのクラスも全力で走りました。

学校を出発し、首都圏外郭放水路の見学をしました。

大雨の度に、活躍している地下放水路の仕組みを知ることができました。

運動会に向け６年生の準備が始まりました。

運動会では６年生がそれぞれ係を担当して、運動会運営に協力します。

まずは、担当の先生から仕事内容の説明を受けます。

次に役割を決め、出場競技とのバランスを考えながら、どのタイミングなら係活動に参加できるかを調整しています。

運動会が順調に進行するよう６年生の活躍に期待しています。

10月26日の運動会に向けて、練習が始まりました。ダンスと玉入れの練習を学年で行っていきます。

子供たちはダンスを覚えようと頑張っています！ご家庭でも応援よろしくお願いします。

運動会に向けて、学年練習にも熱が入ってきました！

１年生の教室の廊下には、運動会コーナーを設置しました。

運動会リーダーや、代表リレーの児童を中心に毎回の練習を頑張っています。

練習の記録を毎日自分で確認をしたり、休み時間にもダンスの練習をしていたりと運動会への思いの強さがよくわかります。

　先週から運動会練習が始まり、ひまわり学級の子どもたちも、とても張り切って練習に取り組んでいます。

　今日は一日中雨ということもあり、少し気持ちが沈んでいる子どもたちでしたが、週に１度の外国語の学習では、箱の中身をあてるゲームをして大盛り上がり。

　色々な文房具が入っていたのですが、触った感じではなかなか正解がわかりません。

　それでも、何が入っているのか当てたくて、たくさん挙手して楽しそうな様子の子どもたちでした。

運動会練習が始まりました。どの児童も情熱をもって、元気いっぱい練習に取り組んでいます。今から本番が楽しみです。

今週の算数は、さんかくとしかくの特徴を調べたり、三角定規を使って教室や廊下にある直角を探したりしました。

それぞれの特徴を学習した子供たちは、休み時間に三角形や四角形、直角を見つけるとすぐに教えてくれます。

御家庭でも探してみてくださいね！

６年生の理科では、「てこのはたらきとしくみ」の学習をしています。

支点・力点・作用点という言葉を用いて、様々な実験を行っています。

「シーソーはてこの仕組みを使っているんだ！」「自転車のハンドルもてこの仕組みが応用されているんだ！」など、学習を進めていくたびに新たな発見がありました。
自分自身の生活経験と理科での学習が一つの線になって結び付く時が一番の楽しさですね。

運動会練習が始まりました。今週は花笠音頭の練習を行いました。初めて触れる花笠。みんなが真剣に踊っている様子があり、一生懸命に取り組んでいる姿は輝いていました。

すっかり涼しくなり、秋を感じるようになりました。

今日は１０月の全校朝会を行いました。

校長先生からは、〇〇の秋をテーマにお話がありました。

読書の秋

いろいろなジャンルの本を読むことで、自分の考えが広がります。

スポーツの秋

体を動かすことで健康な体を作りましょう

芸術の秋

絵画や芸術作品を見て、見識を広めましょう

食欲の秋

秋に実るおいしい作物を食べ、健康な体作りをしましょう。

それぞれ自分ならではの秋を楽しみましょうとお話がありました。

また、生徒指導からは１０月の生活目標「黙動清掃をしよう」について話がありました。

黙動清掃は、アンテナを高くして、真剣に掃除をしている証拠。

真剣に掃除をしていたら、話はしなくなりますね。

そのような掃除ができるよう頑張りましょう。

総合の学習で福祉体験をしました。車いす・アイマスク・高齢者。実際に友達と協力して体験し、多くのことを感じ、たくさんのことを学びました。どれも貴重な体験となりました。

これからの総合学習に生かしていきたいと思います。

今週から跳び箱を使った運動遊び（にんじゃでピョン）の学習に取り組んでいます。先週まで、気温の関係で体育ができなかった分子供たちはとても嬉しそうに学習しています。子供たち同士で「ピタッと止まれてたよ！」「手をもう少し奥につくと跳べるようになるよ！」などアドバイスをし合って様々な忍者の術を磨いています。

4年生は、図画工作科の学習で、初めてのこぎりを使用しました。

怪我をしないように気を付けながら、真剣に切っていました。

初めて木が切れた時には、「やったー。」と歓声が上がっていました。

毎週火曜日の４時間目は、ひまわり学級の外国語活動の時間です。

１年生から６年生まで、ひまわり学級全員で参加しています。子供達は、この時間を毎週楽しみにしています。

それは、、、とても優しいALTのジャスティン先生が、みんな大好きなのです。

昨日は、アルファベットの学習でした。発音の練習をしたり、カードを順番に並べたりしました。

また来週も外国語活動がありますよ。楽しみですね。